Sayın Meslektaşımız,
Yetkin mühendisliğe karşı çıkan bizler sıkça “eğitime karşı olmak” suçlamasıyla karşılaşıyoruz. Bizler mesleki eğitime karşı değiliz. Karşı olduğumuz akademik eğitim dışında, ustalık/çıraklık ilişkisine benzer bir şekilde modellenen ve bu yanıyla da anti-bilimsel olan, uluslar arası mühendislik tekellerinin ülkemizin ulusal mühendislik gücünü tasfiye etmekte kullanılan ve meslektaşlarımızın ucuz işgücü olarak kullanılmasına yarayan dayatmalardır.